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Render

En este ejercicio se trata de crear una escena con el artefacto hecho en sketchup añadiendo luces y situaciones para ver mejor el interior. Hacemos esto mediante el uso de un programa. El problema es que nuestros conocimientos sobre este tipo de programas son pocos sino nulos y resulta casi imposible hacer el ejercicio .

Se trata de una nueva mejora en el trabajo realizado con renders para estudiar la luz en nuestro artefacto.

jueves y viernes 

Este ejercicio que comenzamos lo llevaremos a la vez que el anterior. la primera parte se trata de hacer el retrato de un compañero siguiendo un procedimiento cubista. Se trata de abstraer las características de la persona, geometrizarlas y después jugar con el orden de estas para crear una nueva composición en la que se rompe la barrera figura y fondo

Retrato cubista

Continuando con la idea de hacer un retrato cubista cogimos otra imagen de la misma persona que habíamos retratado antes y comenzábamos a dibujar siguiendo el mismo proceso. En un principio se trata de geometrizar y simplificar las formas todo lo posible, después pasamos por un proceso en el que experimentamos con la colocación de cada elemento del dibujo y se empiezan a conectar unas piezas con otras mezclando figura y fondo. Al principio resulta muy complicado no identificar la figura y uno se encuentra en un estado de confusión sin saber como seguir. Luego se van encontrando caminos por los que seguir pero el dibujo parece siempre estar en tensión que es gran parte de su atractivo. Comenzamos utilizando pasteles y con la ayuda del papel de croquis analizamos las piezas que más nos interesaban para finalmente realizar la pintura en acrílico.

Repetición del retrato cubista

Este ejercicio se trata de repetir lo hecho anteriormente en clase solo que al repetir el proceso debemos intentar conservar el aspecto general del retrato que en el anterior dibujo perdimos con tanta geometrización, distorsión y ruptura de la imagen.

Apuntes 

En estos apuntes empezamos a experimentar con distintas técnicas para ver cual nos gusta más y empezar a aprender a utilizarlas para nuestro viaje a Bilbao. Son dibujos del patio de la escuela y en cada uno se intenta enfocar el paisaje de una manera distinta ya que no buscamos el dibujo figurativo sino crear a partir de una imagen un fondo figurativo que podamos utilizar posteriormente.

Viaje al País Vasco

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